Atividades com as novas ferramentas tecnológicas

A professora Jucimara do 2º Ano A, visitou com seus alunos a sala de informática do Programa Acessa Escola em nossa unidade, para desenvolver com os alunos atividades nos computadores, para que os mesmos tenham contato com essa ferramenta que os auxiliam na alfabetização e no cálculo matemático.

Atividade com "mercadinho"

A professora Fabiana realizou a conversa inicial referente à atividade de Matemática, em seguida montou três “mercadinhos” com embalagens vazias e folhetos de promoções. Os alunos compram as mercadorias, pagam com “dinheiro” e recebem o troco. Em algumas situações, incentivados pela professora, os alunos usam o cálculo mental e a estimativa para as compras, em seguida usam a calculadora para conferir o total e o troco aos demais. Em seguida, mudou alguns alunos que estavam no caixa para participar da atividade de outra forma (como compradores). Ao final contaram o dinheiro que sobrou no caixa para identificar se obtiveram lucro ou prejuízo.

Homenagem às Mães

Aconteceu na Unidade Escolar uma noite em Homenagem às Mães. A comunidade escolar compareceu em grande número, participando de diversas atividades, como sorteio de brindes, entrega de certificados aos alunos do Grêmio Estudantil, musicais e apresentações de diversos anos.

Ler, contar e construir histórias

Projeto desenvolvido pela Sala de Leitura que estimula o gosto pela leitura desde a educação infantil, promovendo momentos de contação de histórias e momentos de manuseio de livros, além de estimular as crianças a lerem imagens e construírem histórias a partir delas.

Projeto Didático: Jardim, um mundo para os animais pequenos

As professoras realizaram a apresentação do projeto aos alunos, seguindo os encaminhamentos de cada atividade e apresentando o gênero proposto pelo mesmo. Após o desenvolvimento do projeto em suas diversas etapas (leitura, criação, produção e revisão), os alunos produziram com as orientações das professoras um cartaz relativo ao tema com diversos verbetes criados em grupos, após o trabalho foi exposto pelos alunos aos colegas dos 2ºs anos.

PROJETO EMAI – Atividade com placas de carros

A professora iniciou a atividade objetivando que os alunos reconheçam números no contexto social e sua função de código, após a conversa inicial sobre a mesma, os alunos acompanhados pela professora se dirigiram ao estacionamento da Unidade Escolar para observar e anotar as placas de alguns veículos. Durante o desenvolvimento da atividade, a professora realizou intervenções pontuais sobre as diferentes formas de leitura dos números das placas e em seguida relacionando-os com números de telefones: de um em um, de dois em dois, em função das necessidades apresentadas.

3ª Noite Cultural 2013 – Sucesso total

Aconteceu no dia 03 de dezembro na quadra da E.E. Manoel Silveira Bueno a 3ª Noite Cultural, com o lançamento do livro “Escola, fábrica de encantos”, uma produção realizada pelos próprios alunos com a supervisão de seus professores e da Equipe Gestora da Unidade Escolar, e o sucesso foi total.

Este trabalho configura-se, juntamente com o plano de ensino do Ciclo I, Ensino fundamental, tendo por base a leitura e a escrita, com o objetivo de estabelecer prioridades que propiciem um melhor desenvolvimento da criança no ensino e aprendizagem.

            Desenvolvemos as atividades por meio de conteúdos programáticos específicos de cada ano, sem esquecer o foco primordial que é a formação de leitores competentes e escritores proficientes, propôs-se antes de tudo uma reflexão para cada ano sobre os seguintes temas: segundos anos Cantigas, terceiros anos - Contos, quartos anos - Fábulas e quintos anos - Lendas, que foram todos desenvolvidos com projetos específicos do Programa Ler e Escrever da SEE-SP.

            Valorizamos a criatividade, o desenvolvimento, a singularidade de cada aluno, envolvendo-os em atividades coletivas para que todos se engajassem no processo ensino e aprendizagem.

            A criação do livro: “Escola, fábrica de encantos” é o produto final de um trabalho que possibilitou o resgate e o desenvolvimento de brincadeiras, músicas, cantigas, lendas, histórias, folclore, que representam um tesouro e que a escola utiliza em seu currículo.

            Garimpar na memória de cada criança para que criassem novas cantigas, reescrevessem histórias e lendas, foi muito prazeroso, além de proveitoso.  Esse é o papel primordial da escola, levar o aluno a desenvolver a socialização, a afetividade, a sabedoria e a valorização do ser, despertando ainda em nosso aluno suas potencialidades e a capacidade nas diversas áreas do conhecimento.

Parabéns a todos os participantes.